本报记者 徐姗
“张老师讲课生动，十分有趣，我们听了故事，还学到了知识，大家都喜欢张老师。”近日，在平顺中学，孩子们纷纷为张芷瑜老师的语文课点赞。
语文教师张芷瑜是平顺县今年从山西师范大学招聘的教师之一。作为一名走出校门就走上讲台的新人，功底扎实的张芷瑜沉稳踏实：“这里有舒适宁静的校园环境、爱岗敬业的教师团队、青春勃发的中学学生，我很高兴能在这里实现教书育人的梦想。”
不拒众流，方为江海。今年以来，平顺县紧紧抓住全面提升教育教学质量这个“牛鼻子”，坚持“抓人才就是抓发展”理念，大力实施人才强教战略，优化教育结构，提高教育水平，推动教育事业进位争先，努力办好人民满意的教育。
沉淀，皆因笃行而获；发展，励新便有新机。今年，平顺县精心组织，由县委组织部、编办、人社局、教育局等相关部门和单位组成专项招聘工作组，走进山西师范大学开展校园招聘，举办“智汇平顺·才聚青羊”人才招聘推介会，通过笔试、面试、洽谈等环节，招聘教师13名，进一步储备了优质师资，增强了发展后劲。高学历优秀人才也被平顺县优美的城市环境、高效的服务、良好的成长平台吸引，深切感受到平顺对优秀教师的求贤若渴。
在持续“走出去”和积极“请进来”中，全县教师的育人本领、专业素养正在不断提升。
“我们学校将今年新招聘的教师安排到除高三以外的年级任教，有的还承担起班主任工作。开学一个月以来，他们热情好学，不断向老教师学习，主动跟学生打成一片，表现非常优秀。希望在今后的工作中，他们能够以‘先有父母心、后做教书人’的理念，用心、用情去工作，为提升平顺中学教育教学质量再添新的力量。”平顺中学副校长王辉说。
教师人才“引得进”，更要“用得好”。平顺县以“校长、班主任、学科教师”三个梯队建设为主导，实施名校长名师培养、骨干教师班主任培养、青年教师培养工程，更新教育理念，厚植教育情怀，为推动全县教育高质量发展注入新动能。
一批理论素养深厚、视野开阔，在学科专业、教改实践中具有突出的教学和研究能力，有独到教育见解的专业人才，将带领孩子们乘风破浪，勇往直前。
人才筑根基，改革激活力。平顺县在坚持人才强教的同时，始终把提高教育教学质量摆在重要位置，建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制，加强新高考、新教材、新课标实践探索，加强体育、美育、劳动教育和传统文化教育，保持“双减”力度不减，打造课后服务升级版。
“今后，我们要紧紧围绕学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、特殊教育优质融合、职业教育产教融合发展目标，坚持问题导向，补短板、强弱项，进一步改善办学条件、配齐教学设施、优化师资配置，为平顺教育高质量发展提供人才保障，让优质教育资源在平顺落地生根，惠及全县学生。”平顺县教育局局长杨学明说。
大潮奔涌，逐浪而歌。为党育人、为国育才，平顺县在努力办好人民满意教育的征途上阔步前行。
（来源：长治日报）
[编辑：]
| 
