师生一同演绎经典，赢得观众阵阵掌声。李燎原摄
“学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”《礼记·学记》里提出了“教学相长”的理念，近日，长治文化艺术学校通过一场精彩的教师节汇演活动，践行着“教学相长”这一办学理念。
长治文化艺术学校创办于1957年，是我市唯一一所公办艺术类中等专业学校，学校设有戏曲表演、戏曲音乐、舞蹈表演、音乐表演、播音与主持、曲艺表演、绘画、杂技与魔术、旅游服务与管理、社会文化十大专业。建校67年来，通过雄厚的师资力量和强烈的社会责任感，为我市培养了大批优秀文艺人才。
九月新生入学，恰逢教师节，长治文化艺术学校教师提前准备、认真排练，在教师节来临之际为全校师生呈现了一场精彩绝伦的文艺表演。在准备期间，教师们边排练边教学，多个表演由教师和学生完美配合共同演绎，教学相长、不断探索、共同进步。
此次演出充分展现了长治文化艺术学校教师高超的专业水平，整台晚会气氛热烈温馨，现场掌声不断，学生们纷纷惊叹于教师的精湛技艺。在戏曲表演和杂技表演中，高亢的唱腔、力与美的结合，更是引来学生雷鸣般的掌声。此次教师汇演活动，不仅增进了师生感情，也拉近了学校和同学之间的距离。
长治文化艺术学校从建校伊始，便十分重视师生舞台实践工作。在几十年的办学实践中，逐渐形成了多层次、系统化的实践教学体系。2020年，该校借力校院团融合发展改革，与“一院（长治市戏剧研究院）、五团（长治市上党梆子剧团、长治市上党落子剧团、长治市豫剧团、长治市歌舞剧团、长治市杂技团）、两中心（长治市导游管理中心、长治文化艺术学校毕业生实习指导服务中心）”合并组建为新的院校，完成了改革赋能下的华丽转身。学校不仅为学生提供了更多的舞台实践基地，更打造出产学深度协同发展的育人新模式。创新育人模式，推动学校内涵式发展，培养出更多符合社会经济发展需要的艺术类人才，是长治文化艺术学校实现高质量发展的关键，也是该校持久不变的发展目标和轨迹。
据了解，该校学生毕业后，可择优聘用到学校下属的长治市上党梆子剧团、长治市上党落子剧团、长治市豫剧团、长治市歌舞剧团以及长治市杂技团工作，发挥专业特长，解决学生就业的后顾之忧。以育为舟，助力学生追逐梦想，以便更好实现自己的人生目标。（王俊芳）
（来源：上党晚报）
[编辑：赵孝蕾]
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